9月13日晚上，常德电视台《天南地北常德人》栏目播出我会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理刘建的专题。现全文分享！
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他，曾经是一名技校学生，但他吃得苦、霸得蛮，依靠技能成才创业，完成人生逆袭。他就是国家级技能大师、全国模范教师、惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司创始人——刘建。
刘建，安乡县黄山头镇人，广东创真教育科技股份有限公司创始人、总经理，国家级技能大师，全国模范教师，惠州市常德商会副会长。
惠州仲恺高新技术产业开发区，是全国首批国家级高新区，这个以廖仲恺先生命名的高新区，汇集了国内外众多智能制造企业，刘建的广东创真教育科技有限公司就位于这里。刘建的创业故事，始于他富有传奇色彩的求学之路。2002年，刘建考上辽宁科技大学，攻读机电一体化专业。然而，进了大学刘建才发现，大学重理论轻实践的教学，让他感觉距离自己的梦想——电气工程师相差太远。只上了一个学期，刘建决定放弃学业。
惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：我查到资料是广东非常缺应用型人才，所以那个时候我综合想了，可能走另一条会更好，我要退学，同学所有人都觉得不解，都以为我是精神病，包括老师都反对。2003年8月，刘建来到广东省高级技工学校，就读高级维修电工班。在这里，他有足够的动手实训机会，和同学们一起组建了PLC和变频器综合实训室。2004年，第一届全国技工院校技能大赛举行，刘建代表学校参加广东省的选拔赛。
惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：那些专家都很震惊的是什么呢，实操的PLC项目，设计的是2小时，我不到一小时就干完了。相当于一个大学生做小学生的题目。那一次拿到了广东省第一名，11月我们去了天津，去参加全国大赛，刚好奖励前十名，叫雏鹰奖。
2004年，刘建被广东省技师学院破格聘请为实操课程教师。留校任教后，刘建刻苦学习机电技能知识，着手研究数控维修、电气自动化等课程。2011年，刘建受聘为惠州市自动化工程有限公司项目主管，主持和参与了100多项企业技术攻关项目，积累了大量的实践应用知识。
惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：我们给几百个企业搞技术改造，越到外面越发现，我们教的东西与企业需要的差距很大，我们现在的职业教育难以支撑国家战略。
2013年，刘建成立校级技能大师工作室，决定从教学设备入手，改变技能培训模式。他带领团队研发出10多款工业自动化教学设备，主编了《机电一体化快速学习教材》，涵盖了电气自动化、工业机器人、视觉系统、新能源汽车等多个智能制造领域，并获得10多项国家专利。
惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：这种设备与传统设备有什么区别呢？一价格很便宜，因为做小了，然后功能是齐全的，机和电都是能动起来的，第二就是安全，是教学型的嘛，电压全降成了36伏。
与以往动辄上百万的教学设备相比，他的教学设备更直观明了，成本大大也降低，可以保证人手一台，同时结合德国的任务驱动法教学模式，充分激发了学生兴趣，让每个学生能独立掌握各类机电原理和自动化控制设备。来自井岗山大学的陈鹏飞，就专程来学习电气工程及其自动化。
井冈山大学学生 陈鹏飞：今天的任务就是让这步频机转起来，然后让口对准推杆停2秒钟，在任务中学习，边做任务边学习，这样收获更多，学得更多。2017年，刘建获得国家级技能大师称号，并注册成立广东创真教育科技股份有限公司，他和主导团队开始创业之路，决心探索符合中国国情的智能制造技能型人才培养体系。目前，公司创建的机电一体化快速培训体系已在全国推广，累计为社会培养3000多名高技能人才。惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：我们打造了一个体系，叫机电一体化快速培训体系，我是创始人，这个体系包括这些设备，也就是工具，还有我们开发的课程，我们打造了一个网格学习平台，一个就业平台，人才的评价，还有人才的鉴定。2018年，创真公司与惠州市仲恺区政府合作，由政府购买服务，公司免费培训企业员工、大专院校学生，学员接受培训后直接输送到TCL集团、德赛电池等企业工作，来自广东的卓柽徽就是其中一位。
德赛电池自动化设备工程师 卓柽徽：我是4月份进入德赛电池的，一个问题我们找到多种解决方法，我是从这边学习学到的。刘建说，家乡常德正在大力实施开放强市、产业立市战略，他希望能将自己的培训模式带回常德，为家乡经济发展培养更多的技术人才，用技能改变年轻人的命运。目前刘建正在与常德职业技术学院等多所职业院校对接，争取共建机电专业，提高当地职业教育水平，实现自己回报家乡的心愿。
惠州市常德商会副会长、广东创真教育科技股份有限公司总经理 刘建：我们下一步计划打算是购置设备之后捐赠到我们常德一些学校，来共同提升这个专业 ，然后再免费做师资培训，人才培训后本土消化不完，我们还可以在大湾区这些地方来就业。
